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为15个月~3岁半的宝宝建立学习情境。融合蒙特梭利与奥福、高大宜、达克罗兹和戈登等四大教学法,使孩子在美语的环境中兼顾音乐与生活技能的全面学习

 

 

 

为15个月~3岁半的宝宝建立学习情境。融合蒙特梭利与奥福、高大宜、达克罗兹和戈登等四大教学法,使孩子在美语的环境中兼顾音乐与生活技能的全面学习

 

 

 

 

 

 

从游戏中引入全人的音乐及语言训练

■ 使孩童辨识调性、音感、节奏等音乐元素,经由感官训练其 音乐与语言能力
■ 以节奏训练促进其对空间数理逻辑的能力

 

 

行动中兼具音乐训练的肢体开发

■ 从歌唱旋律中启发孩子的律动感,藉不同风格的编曲及舞蹈 游戏激励儿童大小肌肉的控制和运作
■ 以摇摆和催眠曲等功能音乐让孩子获得情绪安抚,促进家长与子女间的互动关系

 

 

诗歌、念白、手指歌曲等语言刺激

■ 藉手指小肌肉的游戏与朗朗上口的念白使孩子发展其语言正音结构
■ 不同课程的念白及认知引导,让孩子充分接受学习刺激

 

 

 
 
 

 

 

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