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妙事多是上些什么?

  妙事多是学龄前婴幼儿音乐及发展期能力训练的教学课程。为利 用幼儿感官能力学习音乐的自然音乐教学法。上课内容以歌唱、节奏训练、律动和乐器玩奏等方式训练幼儿基础音乐能力,如音准、节拍、速度及心唱能力等。亲子 幼儿课程内容主要以亲子互动、歌唱、听力、音准训练及肢体律动为主。幼儿园则依年龄不同而须加以调整。

妙事多教学法有教案吗?

  妙事多有专为教师及学童设计的教案及教材。教师的教材不但有完整的教案设计,还有给老师准备的每周课表,可以让老师有效的追踪教学效果及评估学童的学习进度。妙式多的学生教材则是配合学生学习效果的最好的配套教材。

妙事多和奥尔夫有何不同?

 

  妙事多课程是蒙台梭利的教学法,以幼儿为中心的教育理念。针对学龄前婴幼儿“听,口唱的感官学习模式”而设计的教学法。音乐教学法则融合了奥尔夫、柯达伊,戈登音乐教学、达克罗兹律动的教学法的精华,依不同年龄幼儿发展的特性和需要而融入了适龄和适发展的的教案。课程内容主要以歌唱、听力、音准,节拍训练及肢体律动,认知,人际关系和创意的能力为主。一气呵成的教案设计适合幼儿成长期的特质及能力。

  奥尔夫是一种强调打击乐器的教学法,它强调模仿,衍生和创意的艺术能力,教学年龄较适合比较大的在认知,身体协调等都发展较成熟的孩子。另外,奥尔夫不鼓励用现成的教案,而依赖各个教师的不同发挥,教学品质易参差不齐。

妙事多的教法与传统音乐教法有什么不同?

  婴幼儿学音乐和学语言是一样的方式,都是先听、唱、再慢慢体会学习的内涵,这是人类自然发展、自然学习的过程。妙事多的教法是由人的感官本能去学习音乐,而不是用认知去学音乐。也就是以学母语的方式来学音乐。传统 的方法是用背的,死记音的位置在哪里,传统的方法学音乐不是宝宝的本能,是在脑子里背下来的,只能靠模仿去学习。

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