妙事多音乐花园”课程特色
1.妙事多”博采了奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹、戈登等音乐教育体系的教学精华，以歌唱、肢体律动、听力训练和乐器玩奏四大类音乐动作训练为主，配合节奏、调性的音乐模式语言的练习，有系统地学习、感知不同的音乐结构和音乐语言。
2..课程内容中以不同形式、调性、节奏、曲式、风格等多种变化内容和同年龄段的多套教材，结合运用对比方式，让幼儿从变化丰富的素材中学习和感受音乐。
3..“妙事多音乐花园”包含有不同年龄的教学和教案，可根据幼儿不同年龄段的能力来给予适龄和适于发展的教学。让不同能力的幼儿一起从团体课形式中互相启发、影响，达到个别的音准、节拍和听力的音乐能力和理解力的发展、提高。
4..具有丰富多变的教学设计和技巧，能达到让幼儿欢乐学习的目的
妙事多音乐花园”课程介绍
ldquo;妙事多音乐花园”课程共分为六大教学年龄系列，每一套年龄系列又包括了4-6套教案设计内容，让不同年龄层内的幼儿充分学习适合不同发展需要和能力培养的教学。
| 年龄段 |
课程（3-6岁） |
| 0-16个月 |
妙事多亲子宝宝”课程 |
| 16个月到3岁半 |
妙事多亲子幼儿”课程 |
| 3岁到4（4.5)岁 |
妙事多四季”I 课程 |
| 4岁到5（5.5）岁 |
妙事多成长”II课程 |
| 5岁到6岁 |
妙事多成长”III课程 |
妙事多的中文课程适用出生开始的婴儿到学龄前的孩童
| 封面 |
课程 |
课程内容 |
对孩子的益处 |
 |
Family Music For Babies
妙事多亲子宝宝课程 |
建立家长和宝宝的情感联系,课程包括以下的音乐游戏：
1.弹跳和摇摆歌曲
2.扭动和纱巾游戏
3.培养音乐概念的音乐模式游戏
4.歌唱、跳舞和肢体运动歌曲教师带领动作，家长学习与宝宝进行音乐的游戏
|
•培养宝宝关爱和安全的氛围
•增强宝宝对音乐的好奇和兴趣
•培养宝宝的听力和通过肢体运动增强宝宝的身体流动和节奏感
•为宝宝和家长提供互动的模范
|
| 封面 |
课程 |
课程内容 |
对孩子的益处 |
 |
Family Music For Toddlers
妙事多幼儿课程 |
宝宝一旦开始走路，他的音乐世界就展开了：
1.幼儿开始自己探索 、实验和理解他们 周遭的环境
2.这些不断在动的幼 儿开始唱歌、念歌 谣、动作、跳舞、 聆听和玩奏简单的 乐器
3.培养音乐概念的音 乐模式游戏
|
•有效地引导幼儿无限的精力
•帮助幼儿情感上的表达
•利用不断重复来培养他们的记忆力
•培养幼儿音乐倾向和兴趣和专注的注意力
•培养幼儿自我学习的动力和秩序感
|
| 封面 |
课程（3-6岁） |
课程内容（3-6岁） |
对孩子的益处 |
 |
The Cycle of Seasons (I)
妙事多四季成长课程I
|
用音乐来赞美大自然四季的变化，活动环节设计利用幼儿刚开始获取的能力和独立性：
1.培养三岁幼儿语言表达力
2.将幼儿天生对戏剧的 喜好和音乐结合起 来课程包括：歌唱 、肢体运动、探索不同乐器和利用幼儿丰富的想象力于故事表演
|
•增强运动、歌唱和说话能力
•培养专注聆听、注意力和表达力
•开发幼儿丰富的想象力
•通过说故事、表演、跳舞和诗词建立幼儿创造力的基础
|
| 封面 |
课程（3-6岁） |
课程内容（3-6岁） |
对孩子的益处 |
 |
The Cycle of Seasons (II, III)
妙事多四季成长课程II, III
|
1.两年音乐进阶课程的第一年，为幼儿打下扎实的音乐基础、听力的训练
2.协调身体和肢体动作
3.建立基本音乐技巧，如：画谱、识谱，合奏、合唱等
4.课程包括：歌唱、肢体运动、探索不同乐器和利用幼儿丰富的想象力于故
|
•建立音乐视谱的基础
•通过乐队乐器的介绍增强听力
•通过合奏培养自我纪律和人际关系能力
•增强独立操作能力以及团队参与倾向
•培养学科学习的技巧
|